Koszyk:

  • Brak produktów w koszyku.

KP2/2023 – GASTROENTEROLOGIA (WERSJA CYFROWA)

39,00 

SKU: KP2-2023C Kategorie: , ,

Opis

Alergia pokarmowa i co dalej?
M. Szeląg, K. Gliniak, T. Pytrus 2005

Eozynofilowe zapalenie przełyku u dzieci – obraz kliniczny i postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne
D. Pawlik, S. Więcek 2011

Zespół Gilberta w populacji pediatrycznej – objawy kliniczne, postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne
S. Więcek, I. Jankowska 2019

Diety eliminacyjne u dzieci – kiedy trzeba, kiedy można, a kiedy nie należy stosować
E. Krzesiek 2025

Prebiotyki i probiotyki – nowości terapeutyczne
S. Watras, K. Akutko, T. Pytrus 2031

Zespół Alagille’a w populacji pediatrycznej – objawy kliniczne, postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne
S. Więcek, I. Jankowska 2039

Ostre zapalenie trzustki u dzieci – choroba inna niż u dorosłych?
M. Holon, S. Więcek 2047

Biegunki – problem lekarza pierwszego kontaktu
T. Pytrus, A. Borys-Iwanicka, K. Akutko 2055

Leczenie selektywne nieswoistych zapaleń jelit
A. Kofla-Dłubacz, T. Pytrus 2062

Co nowego w żywieniu dzieci starszych
A. Borys-Iwanicka, A. Bury, T. Pytrus 2067

Diagnostyka i postępowanie w zaparciu u dzieci
K. Akutko, T. Pytrus 2076

Ciało obce w przewodzie pokarmowym u dzieci – postępowanie według wytycznych ESGE/ESPGHAN (2017)
M. Kałużna-Czyż, S. Więcek 2081

Testy oddechowe w pediatrii
I. Stankiewicz, A. Borys-Iwanicka, T. Pytrus 2086

Wodorowe testy oddechowe w gastroenterologii dziecięcej – diabeł tkwi w szczegółach
A. Buczyńska, S. Więcek 2090

Postępująca rodzinna cholestaza wewnątrzwątrobowa (PFIC) – co nowego?
I. Jankowska 2097

Deficyt kwaśnej lipazy
D. Rokicki 2101

Rejestracja

Resetuj hasło

Na naszej stronie używamy plików cookies, kontynuując akceptujesz warunki polityki prywatności. więcej informacji.

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close